ONDAS, SONIDO Y LUZ

BLOQUE  3

El trabajo de este bloque comprende los siguientes rubros:

1) Da clic al siguiente enlace:

CUESTIONARIO DEL CURSO DE  FÍSICA 3. UNIDAD 3. SONIDO Y LUZ

Debes descargarlo y resolverlo para entregar una clase antes de la aplicación del 3er. Examen parcial.


2) Mirar y hacer un resumen de los siguientes vídeos, que se entrega el 23 de Noviembre de 2016:

2.1) Física. Energía, sonido y ondas

http://www.youtube.com/watch?v=LP30btJ1Skw


2.2)  Experimentos para ver las ondas superficiales en una cuba con agua:

 Experimentos de ondas


2.3) El Sonido - Resumen Básico Del Sonido - Oído, Física del Sonido

http://www.youtube.com/watch?v=7DFJkoIiJ4k


3) Ver y realizar resúmenes de los siguientes vídeos acerca de la luz, que se entrega el 23 de Noviembre de 2016: :

3.1)   http://www.youtube.com/watch?v=BoEVEEb0aCs
Hipermetropia, Miopia, Astigmatismo Enfermedades Visuales,


3.2)    http://www.youtube.com/watch?v=lBA17ThP8f4
Física, espejos y lentes


3.3)    Representación del arcoiris:

 El arcoiris 



4.- Revisar las siguientes animaciones, escribiendo en tu cuaderno observaciones, esto se entrega el 23 de Noviembre de 2016:
4.1.  EL SONIDO  

4.2. REFLEXIÓN  

4.3. REFRACCIÓN 

4.4. ESPEJOS Y LENTES

4.5. POLARIZACIÓN DE LA LUZ


FECHAS DE EXÁMENES
GRUPO  301    el 8 de Diciembre
GRUPO  303    el 8 de Diciembre
GRUPO  310    el 5 de Diciembre

RESULTADOS FINALES MARTES 13 de Diciembre en el LABORATORIO DE FÍSICA

FISICA III. BLOQUE 2. ELECTROMAGNETISMO

Actividades del segundo bloque de Física III: Magnetismo y electromagnetismo.

1) Páginas de internet.
Revisar las páginas mostradas a continuación y ponerse de acuerdo con los compañeros de equipo de los aspectos importantes tratados en ellas. Realizar un resumen que cada uno lo registrara en su cuaderno, para revisarlo en la clase que tendremos el 12 de Octubre. 

EQUIPOS PARES

1.- Explicación sobre magnetismo: http://www.hiru.com/fisica/fuerzas-magneticas 2.- Impacto en la sociedad en tres momentos históricos del desarrollo de los generadores de corriente eléctrica http://www.electricalfacts.com/Neca/Science_sp/electricity/history_sp.shtml 3.- Impacto en la sociedad en tres momentos históricos del desarrollo de los generadores de corriente eléctrica. http://www.esacademic.com/dic.nsf/eswiki/351743 4.- Indagar la manera en que el estudio o diagnóstico médico se realiza con campos magnéticos. Video: http://www.dailymotion.com/video/x6m8cf_resonancia-magnetica_school 5.- Construcción de una bocina: http://www.youtube.com/watch?v=4K82xHhHbxo&feature=related http://www.electronica-basica.com/microfonos.html 6.- Investigar el desarrollo del electromagnetismo con base en una línea de tiempo; desde, Faraday (1791–1867), Maxwell (1831–1879), Hertz (1857 – 1894). Visitar: http://www.monografias.com/trabajos22/electromagnetismo/electromagnetismo.shtml

EQUIPOS NONES

________________________________________________________________________________________________ 1.- Fuerza entre conductores. Fuerza de ampere:  http://www.youtube.com/watch?v=AtyFS_GjCtw&feature=related  2.- Magnetismo a electromagnetismo:  http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema9/index9.htm 3.- Impacto en la sociedad en tres momentos históricos del desarrollo de los generadores de corriente eléctrica. http://www.microsiervos.com/archivo/ciencia/150-aniversario-nikola-tesla.html 4.- Indagar la manera en que el estudio o diagnóstico médico se realiza con campos magnéticos. videos: http://www.youtube.com/watch?v=o67pvL7gXNE 5.- Investigar el funcionamiento de una bocina y un micrófono. Checar;  http://www.electronica2000.net/curso_elec/leccion24.htm  6.- Investigar el desarrollo del electromagnetismo con base en una línea de tiempo; desde, Faraday (1791–1867), Maxwell (1831–1879), Hertz (1857 – 1894). Visitar:  http://www.monografias.com/trabajos13/electmag/electmag.shtml

 REVISAR LOS SIGUIENTES LINK, HACER RESUMEN DE SIMULADORES [2 Practica]  Y VIDEOS  [6 Actividad individual]:


2)  Practica de electromagnetismo.

Simulador para explicar la Ley de Faraday https://phet.colorado.edu/es/simulation/faradays-law Simulador para recrear fenómenos físicos de inducción electromagnética. https://phet.colorado.edu/es/simulation/generator

3) Ejercicios intensidad de campo magnético y fuerzas magnéticas.


4) Actividad: Aplicaciones del electromagnetismo (motor, generador y transformador).

Analizar el funcionamiento del motor eléctrico, que se muestra en las páginas:
http://www.youtube.com/watch?v=so4d71HGflA 

Motor eléctrico casero
http://www.youtube.com/watch?v=iCIRo-wUKVQ 

y vista y explicación de un motor casero. 
http://www.youtube.com/watch?v=it_Z7NdKgmY&feature=related 



5) Ejercicios en clase.


6) ACTIVIDAD INDIVIDUAL
1. El electromagnetismo tiene como finalidad el bienestar del individuo, muchos personajes contribuyeron a su desarrollo, destacandose Nikola Tesla.
Revisa y descríbelo en tu cuaderno para el 31 de octubre o 3 de Noviembre, de acuerdo a tu  grupo,  el Documental Nikola Tesla La electricidad Maravillas modernas, en:

http://www.youtube.com/watch?v=ymnLgzTxjBQ

2. Reflexionar acerca del carácter predictivo de una Teoría. Ver los vídeos:
http://www.youtube.com/watch?v=5CJMHU98s6g&feature=fvsr

http://www.youtube.com/watch?v=g8gNLtFUFuY&feature=related 


7) CUESTIONARIO Resolverlo a mano, indicando en el caso de los problemas los pasos a su solución, No sólo resultados.
(Se revisa una clase antes de aplicar el examen de la Unidad)

CUESTIONARIO 2 DEL CURSO DE FÍSICA 3, SEPTIEMBRE 30, DEL 2016

 RESOLVER LAS PAGINAS   5,  6  Y  7









CUESTIONARIO UNO DE FÍSICA 3_2016_(Agosto).